образование     

 

Изменения к основной образовательной программе МБДОУ "Детскйи сад № 20"

Изменения к основной образовательной программе МБДОУ "Детский сад № 20"

Изменения к основной образовательной программе МБДОУ "Детский сад № 20"

Изменения к основной образовательной программе МБДОУ "Детский сад № 20"

Дополнения к основной образовательной программе МБДОУ "Детский сад № 20" 2020 г.

Дополнения к основной образовательной программе МБДОУ "Детский сад № 20" 2018 г.

Дополнения к основной образовательной программе МБДОУ "Детский сад № 20" 2017 г.

Дополнения к основной образовательной программе МБДОУ "Детский сад № 20" 2016 г.

Рабочая программа воспитания МБДОУ "Детский сад № 20"

Календарный план воспитательеной работы МБДОУ "Детский сад № 20"

Учебный план 2022-2023 уч.г.

Календарный учебный график 2022-2023 уч.г.

Реализуемые образовательные программы

Радуга.Примерная образовательная программа /авторы:С.Г.Якобсон, Т.И.Гризик, Т.Н.Доронова, Е.В.Соловьева, Е.А.Екжанова; научный руководитель Е.В.Соловьева - Москва «Просвещение», 2015

Авторы программы назвали ее «Радуга», сравнивая с семью цветами радуги. Семь основ — семь видов деятельности в работе с детьми: физическая культура; игра; изобразительная деятельность и ручной труд (на основе знакомства с народным декоративно-прикладным искусством); конструирование; занятие музыкой и танцами; занятия по развитию речи и ознакомление с окружающим миром; математика.

Вся программа подчинена работе по созданию традиций, которые позволяют сделать жизнь ребенка радостной и содержательной, помогают избавиться от накопившегося напряжения, успокоить малыша.

В процессе становления личности особое значение приобретает воспитание уважения к личной собственности и содержательного и позитивного отношения ребенка к окружающему миру, другим людям, себе.

Парциальные программы.

Программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста» ( Авторы: Р. Б. Стеркина, О. Л. Князева, Н. Н. Авдеева).

Цель: воспитание у ребенка навыков адекватного поведения в различных неожиданных ситуациях, самостоятельности и ответственности за свое поведение. Программа предполагает решение важнейшей социально-педагогической задачи — воспитание у ребенка навыков адекватного поведения в различных неожиданных ситуациях.

В содержание включено шесть разделов: «Ребенок и другие люди», «Ребенок и природа», «Ребенок дома», «Здоровье ребенка», «Эмоциональное благополучие ребенка», «Ребенок на улицах города». При реализации этой программы каждое дошкольное учреждение организует обучение с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей, социокультурных различий, своеобразия домашних и бытовых условий городской и сельской местности. Программа имеет учебно-методический комплект: учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста и четыре красочно иллюстрированных раздаточных альбома для детей.

Программа «Я, ты, мы» (Авторы: О. М. Князева, Р. Б. Стеркина).

Цель: социально-эмоциональное развитие ребенка дошкольного возраста, формирование его эмоциональной сферы и социальной компетентности.

Программа помогает решать комплекс задач, связанных с воспитанием нравственных норм поведения, умением строить свои взаимоотношения с детьми и взрослыми, достойно выходить из конфликтных ситуаций, адекватно оценивать собственные возможности. Даны методические рекомендации педагогу и родителям. В комплект входят учебно-наглядные пособия.

Программа «Мой родной дом» ( автор Э.П.Костина)

Цель: социализация и развитие личности ребёнка, формирование любви к малой родине – Нижегородскому краю, большой рРодине – России на основе приобщения к истокам национальной культуры

Содержание программы ориентировано на нравственно-духовное патриотическое воспитание и общее развитие детей дошкольного возраста, а знания, умения и навыки являются средством их воспитания. Содержание программы предусматривает погружение ребёнка в отчественную (авторскую и народную) литературу, поэзию, изобразительное искусство, быт, традиции с учётом особенностей Нижегородского края. Содержание систематизировано по тематическим блокам и представлено в возрастном аспекте

·         Мой родной дом – семья (4ый год жизни)

·         Мой родной дом – детский сад (5-ый год жизни)

·         Мой родной дом – Нижегородский край, родной город – малая Рподина (6ой год жизни)

·         Мой родной дом – Россия (7ой год жизни)

Программа «Камертон» (автор Э.П.Костина)

Цель: разностороннее и полноценное музыкальное образование (развитие, воспитание, обучение) детей от рождения до 7 лет

Ядром программы являются задачи овладения ребёнком всеми детской музыкальной деятельности, поскольку доказано, что только в процессе овладения деятельностью у ребёнка развиваются его способности, нравственно-эмоциональная сфера, познавательные способности и личностные новообразования, т. Е. осуществляется полноценное развитие личности ребёнка. Именно поэтому сущностью задач является пробуждение творческой активности детей, развития их музыкального воображения и мышления, стимулирования желания самостоятельно включаться в музыкально-творческую деятельность

Численность обучающихся по программам

  

Учебный  год	Образовательная программа	За счет ассигнований федерального бюджета	За счет бюджета субъектов РФ	За счет местных бюджетов	По договорам об образовании за счет средств физических и юридических лиц
2022-2023	Основная образовательная программа МБДОУ «Детский сад № 20»	0	0	108	0